ABOUT
一人ひとりの
「できた」を育む
療育施設です。
2014年に開いた寺子屋の最初の場所です。
児童発達支援と放課後等デイサービスを通して、
一人ひとりの発達段階や特性に合わせた療育を行っています。
「できた」という結果だけでなく、
その子が力を発揮できる方法を見つけ、
日常生活や将来につながる力を育てていきます。
FACILITY
施設紹介
安心して過ごせる環境の中で、一人ひとりの「できる」を支える場所です。
寺子屋オレンジキッズでは、
お子さまが安心して療育に取り組めるよう、
明るく落ち着いた環境づくりを大切にしています。
プレイルームや個別活動室など、
療育内容やお子さまの状態に合わせて環境を使い分け、
一人ひとりの「できた」につながる支援を行っています。
いろいろな場所で「できた！」を見つけよう！
プレイルーム
感覚統合の視点を取り入れた運動・感覚療育などを行うメインスペースです。
個別活動室1
一人ひとりに合わせた個別療育や机上課題に取り組むスペースです。
個別活動室2
落ち着いた環境で、一人ひとりに合わせた個別課題に取り組むスペースです。
男子用トイレ
清潔で安心して使用できる環境を整えています。
女子用トイレ
清潔で安心して使用できる環境を整えています。
幼児用トイレ
清潔で安心して使用できる環境を整えています。
SERVICE
2つのサービス
CHILD DEVELOPMENT
CHILD DEVELOPMENT児童発達支援
一人ひとりの発達に合わせた療育で、「できる」を一つずつ積み重ねていきます。
お子さまの発達段階や特性に合わせ、個別・小集団療育、感覚統合の視点を取り入れた支援を行っています。
「できた」だけでなく、どんな支援があればできたのかを丁寧に捉え、自分でできる力につなげます。
できる方法を、
いっしょに見つけよう。
利用時間
お子さま一人ひとりの発達段階や課題に合わせ、個別・小集団で療育を行っています。
できる条件を見つけ、自分でできる力へ。
平日
- 9:00〜9:50
- 10:00〜10:50
- 11:00〜11:50
- 13:00〜13:50
土曜日
- 9:30〜11:00
- 13:30〜15:00
児童発達支援とは？
児童発達支援では、未就学のお子さまを対象に、一人ひとりの発達段階や現在の力に合わせた療育を行います。
身支度、身体の使い方、手指の操作、ことばやコミュニケーション、人との関わりなど、日常生活や集団生活につながる力を育てます。
お子さまに合わせて、課題・環境・伝え方・支援方法を調整します。
オレンジキッズの療育で大切にしていること
「できた・できなかった」だけではなく、どのような支援や環境があれば力を発揮できたのかを丁寧に捉えます。
そこから次の「自分でできる」につなげていきます。
-
見通しをもてる環境づくり
時計やタイマー、写真、見本などを活用し、自分で次の行動へ移る力につなげます。
-
「できる条件」を見つける
課題量や環境、伝え方を調整し、その子が力を発揮しやすい条件を見つけます。
-
感覚統合の視点を取り入れる
揺れ・ジャンプ・バランスなどを取り入れ、姿勢や身体の使い方、力加減を育てます。
-
支援を調整し、自立へつなげる
見本や短い声かけから始め、できることは少しずつ支援を減らします。
-
生活・集団へつなげる
個別で身につけた力を、小集団や日常生活でも使える力へ広げます。
療育の様子
一人ひとりの「今」を丁寧に捉え、必要な力につながる療育を行っています。
-
運動・感覚療育
姿勢・バランス・身体の使い方へ
-
手指・机上課題
見る・つまむ・切る・書く力へ
-
ことば・コミュニケーション
伝える・聞く・やり取りする力へ
-
小集団療育・生活動作
待つ・切り替える・生活する力へ
一つひとつの「できた」を、次の「自分でできる」へ。
AFTER SCHOOL DAY SERVICE
放課後等デイサービス
今できることを広げ、学校・生活・将来につながる力を育てていきます。
学校が終わったあとの時間や長期休暇に、一人ひとりの課題に合わせた支援を行います。
その場で「できた」で終わらせず、学校・生活・将来へつながる力を育てることを大切にしています。
今の経験を、
未来につながる力に！
利用時間
学校のある日と長期休暇では、利用時間が異なります。
安心できる居場所で未来をひろげよう。
平日
- 下校時間 ～ 17:00
長期休暇（夏休み・冬休み・春休みなど）
- 10:00 ～ 16:00
放課後等デイサービスとは？
学校生活を送りながら、一人ひとりの発達段階や課題に合わせた支援を行います。
学習・対人関係・生活・集団参加など、今必要な力を丁寧に捉え、学校・家庭・地域・将来へつなげていきます。
放課後等デイサービスで大切にしていること
その場の支援で終わらせず、学校・生活・将来へつながる力を育てます。
-
学習への支援
宿題や個別課題を通して、「考える・尋ねる・確認する」力を育てます。
-
就労に向けた支援
作業や役割のある活動を通して、手順・継続・報告など、将来につながる力を育てます。
-
集団活動
他児との活動を通して、待つ・伝える・ルールを守るなど、集団生活に必要な力を育てます。
必要に応じて運動・感覚面も支援し、身体の使い方や気持ちの切り替えを整え、学習や集団活動に取り組みやすい状態へつなげます。
活動の様子
日々の経験を、生活や将来につながる力へ。
-
学習の時間
宿題・個別課題・自学
-
作業・実践的な活動
ものづくり・役割のある活動
-
集団での取り組み
ルール・協力・コミュニケーション
-
運動・感覚を取り入れた活動
身体・感覚面への支援
今の経験を、未来につながる力に。
OUTLINE
施設概要
子どもたちの「できた！」が増えていく、安心できる環境づくりを大切にしています。
安心して通える場所で、一緒に成長しよう！
- 事業所名
- 寺子屋オレンジキッズ
- 開所
- 2014年
- 定員
- 児発・放デイ それぞれ10名
- 営業時間
- 月～金 9:00～17:00土 9:00～16:00
- 休業日
- 日曜日・祝日・夏季休暇・年末年始
- 所在地
- 〒514-0064三重県津市長岡町82番地1
- 電話
- 059-221-5122
- FAX
- 059-221-5121
DOCUMENTS
資料・自己評価
事業の透明性のために、毎年自己評価を公開しています。
私たちの取り組みをぜひご覧ください！
寺子屋オレンジキッズ
一人ひとりの
「できた」を育む
療育施設です。
2014年に開いた寺子屋の最初の場所です。
児童発達支援と放課後等デイサービスを通して、一人ひとりの発達段階や特性に合わせた療育を行っています。
「できた」という結果だけでなく、その子が力を発揮できる方法を見つけ、日常生活や将来につながる力を育てていきます。
施設紹介
安心して過ごせる環境の中で、一人ひとりの「できる」を支える場所です。
寺子屋オレンジキッズでは、お子さまが安心して療育に取り組めるよう、明るく落ち着いた環境づくりを大切にしています。
プレイルームや個別活動室など、療育内容やお子さまの状態に合わせて環境を使い分け、一人ひとりの「できた」につながる支援を行っています。
いろいろな場所で「できた！」を見つけよう！
- 個別活動室1一人ひとりに合わせた個別療育や机上課題に取り組むスペースです。
- 個別活動室2落ち着いた環境で、一人ひとりに合わせた個別課題に取り組むスペースです。
- 男子用トイレ清潔で安心して使用できる環境を整えています。
- 女子用トイレ清潔で安心して使用できる環境を整えています。
- 幼児用トイレ清潔で安心して使用できる環境を整えています。
2つのサービス
児童発達支援
放課後等デイサービス児童発達支援
一人ひとりの発達に合わせた療育で、「できる」を一つずつ積み重ねていきます。
お子さまの発達段階や特性に合わせ、個別・小集団療育、感覚統合の視点を取り入れた支援を行っています。
「できた」だけでなく、どんな支援があればできたのかを丁寧に捉え、自分でできる力につなげます。
できる方法を、いっしょに見つけよう。
利用時間
お子さま一人ひとりの発達段階や課題に合わせ、個別・小集団で療育を行っています。
- 9:00〜9:50
- 10:00〜10:50
- 11:00〜11:50
- 13:00〜13:50
- 9:30〜11:00
- 13:30〜15:00
児童発達支援とは？
児童発達支援では、未就学のお子さまを対象に、一人ひとりの発達段階や現在の力に合わせた療育を行います。
身支度、身体の使い方、手指の操作、ことばやコミュニケーション、人との関わりなど、日常生活や集団生活につながる力を育てます。
お子さまに合わせて、課題・環境・伝え方・支援方法を調整します。
オレンジキッズの療育で大切にしていること
「できた・できなかった」だけではなく、どのような支援や環境があれば力を発揮できたのかを丁寧に捉えます。そこから次の「自分でできる」につなげていきます。
- 01見通しをもてる環境づくり時計やタイマー、写真、見本などを活用し、自分で次の行動へ移る力につなげます。
- 02「できる条件」を見つける課題量や環境、伝え方を調整し、その子が力を発揮しやすい条件を見つけます。
- 03感覚統合の視点を取り入れる揺れ・ジャンプ・バランスなどを取り入れ、姿勢や身体の使い方、力加減を育てます。
- 04支援を調整し、自立へつなげる見本や短い声かけから始め、できることは少しずつ支援を減らします。
- 05生活・集団へつなげる個別で身につけた力を、小集団や日常生活でも使える力へ広げます。
療育の様子
一人ひとりの「今」を丁寧に捉え、必要な力につながる療育を行っています。
- 運動・感覚療育姿勢・バランス・身体の使い方へ
- 手指・机上課題見る・つまむ・切る・書く力へ
- ことば・コミュニケーション伝える・聞く・やり取りする力へ
- 小集団療育・生活動作待つ・切り替える・生活する力へ
一つひとつの「できた」を、次の「自分でできる」へ。
放課後等デイサービス
今できることを広げ、学校・生活・将来につながる力を育てていきます。
学校が終わったあとの時間や長期休暇に、一人ひとりの課題に合わせた支援を行います。
その場で「できた」で終わらせず、学校・生活・将来へつながる力を育てることを大切にしています。
今の経験を、未来につながる力に！
利用時間
学校のある日と長期休暇では、利用時間が異なります。
- 下校時間 ～ 17:00
- 10:00 ～ 16:00
放課後等デイサービスとは？
学校生活を送りながら、一人ひとりの発達段階や課題に合わせた支援を行います。
学習・対人関係・生活・集団参加など、今必要な力を丁寧に捉え、学校・家庭・地域・将来へつなげていきます。
放課後等デイサービスで大切にしていること
その場の支援で終わらせず、学校・生活・将来へつながる力を育てます。
- 01学習への支援宿題や個別課題を通して、「考える・尋ねる・確認する」力を育てます。
- 02就労に向けた支援作業や役割のある活動を通して、手順・継続・報告など、将来につながる力を育てます。
- 03集団活動他児との活動を通して、待つ・伝える・ルールを守るなど、集団生活に必要な力を育てます。
必要に応じて運動・感覚面も支援し、身体の使い方や気持ちの切り替えを整え、学習や集団活動に取り組みやすい状態へつなげます。
活動の様子
日々の経験を、生活や将来につながる力へ。
- 学習の時間宿題・個別課題・自学
- 作業・実践的な活動ものづくり・役割のある活動
- 集団での取り組みルール・協力・コミュニケーション
- 運動・感覚を取り入れた活動身体・感覚面への支援
今の経験を、未来につながる力に。
施設概要
子どもたちの「できた！」が増えていく、安心できる環境づくりを大切にしています。
- 事業所名
- 寺子屋オレンジキッズ
- 開所
- 2014年
- 定員
- 児発・放デイ それぞれ10名
- 営業時間
- 月～金 9:00～17:00
土 9:00～16:00 - 休業日
- 日曜日・祝日・夏季休暇・年末年始
- 所在地
- 〒514-0064
三重県津市長岡町82番地1 - FAX
- 059-221-5121
資料・自己評価
事業の透明性のために、毎年自己評価を公開しています。